YÖKten vakıf üniversitelerine net mesaj: Yüzde 25 sınırına uyulacak
Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, 25 Eylül 2026’da vakıf üniversitelerinin rektörlerine gönderdiği mektupla yeni akademik yıl öncesinde öğrenci odaklı bir kayıt sürecine ihtiyaç duyulduğunu belirtti. Mektupta, 2026 Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sonuçlarının yükseköğretime yönelik talebin devam ettiğini, devlet üniversitelerinde kontenjanların büyük ölçüde dolduğunu ve vakıf kurumlarında da benzer bir talebin sürdüğünü ifade etti.
Özvar, öğrenci kaydının üniversiteyle ilk doğrudan temas noktası olduğunu vurgulayarak, şehir dışından gelen, engeli bulunan veya kayıt işlemlerinde desteğe ihtiyaç duyan öğrencilere telefon, e‑posta ve çevrim içi danışma kanallarının aktif tutulmasını istedi. Barınma, ulaşım, burs ve akademik takvime ilişkin bilgilere kolay erişimin sağlanmasının, öğrencilerin aidiyet duygularını güçlendireceğini söyledi. Ayrıca, yeni öğrencilerin akademik ve sosyal uyumunu kolaylaştıracak oryantasyon programlarına ağırlık verilmesini talep etti.
Mektubun en önemli maddesi, vakıf üniversitelerinin ara sınıf öğrencileri için öğrenim ücretlerinde yüzde 25’lik artış sınırına titizlikle uyması gerektiği yönündeki uyarıydı. Özvar, farklı ücret kalemleriyle öğrencilerin fiili mali yükünü artıracak uygulamaların yasaklandığını ve sınırın aşılması durumunda inceleme ve soruşturma başlatılacağını belirtti. Tüm zorunlu mali yükümlülüklerin, öğrenim ücretiyle birlikte hazırlık, laboratuvar, uygulama, yaz okulu ve eğitim materyali gibi maddelerin kayıt öncesinde açık, anlaşılır ve erişilebilir biçimde ilan edilmesini istedi. Ayrıca, taksitlendirme planlarında ailelerin ödeme gücünü gözetmeleri, ekonomik güçlük yaşayan öğrenciler için ilave ödeme kolaylıkları ve burs mekanizmalarının geliştirilmesini çağrıda bulundu.
Özvar, 9 Aralık 2026’ya kadar devam edecek öğrenci affının başvuru, kayıt, intibak ve yatay geçiş işlemlerinin hızlı ve bürokrasyondan arındırılmış bir biçimde yürütülmesini istedi. Aftan yararlanarak yükseköğretime dönmek isteyen öğrencilerin hak kaybına uğramaması için süreçlerin şeffaf ve kolaylaştırıcı olması gerektiğini vurguladı. Aynı zamanda, yapay zekanın eğitimdeki artan etkisini dikkate alarak, öğrencilere bu teknolojileri etik, bilinçli ve üretken biçimde kullanma becerisi kazandıracak çalışmalara önem verilmesini talep etti. Üniversiteler, öğrenci memnuniyetini, akademik uyumu ve mezuniyet kalitesini temel sorumluluklar arasında gözeterek, yeni akademik yılın başarı ölçütünü öğrenci sayısından çok uyum ve sürdürülebilirlik açısından değerlendirmeli.
